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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:填空題

    人格沒有____之分,都是平等的。從人格平等的原則出發,我們應該以_____態度待人。

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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:填空題

    作為人,每個人天生就應該具有同等的_____、_____和_____。

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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:填空題

    平等對待他人是一個_____的人應有的待人之道,也是現代社會中每個人不可或缺的_____。

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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:填空題

    平等是人類長期追求的____之一,今天,平等已經是全世界公認的______。

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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:填空題

    在社會生活中,不平等的______和不平等______的依然存在。

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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:填空題

    做到平等待人,要有______,要有________,要___________。

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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:單選題

    每個人都是平等的指的是每個人天生就應該具有同等的:

    ①生命權利 ②發展權利

    ③享受權利 ④追求幸福的權利

    A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:單選題

    “皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鍛造的”。法國思想家蒙田的這句話說明了

    A.人的地位是一樣的

    B.人格沒有高低貴賤之分,都是平等的

    C.在法律面前人人平等

    D.皇帝和鞋匠是一樣的

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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:單選題

    下列對平等的表述,不對的是

    A. 平等是社會進步的體現 B. 從古至今,人與人之間都是平等的

    C. 平等是人類長期追求的美好理想之一 D. 今天,平等已經是全世界公認的共同價值

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    科目: 來源:魯人版八年級上冊《道德與法治》訓練題:2.4.1平等待人 題型:單選題

    換位思考、與人為善的實質是

    A. 尊重他人

    B. 為他人著想

    C. 欣賞他人

    D. 能舍己為人

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